Description de tâches Porteur-conducteur/porteuse conductrice en Alberta

Voyez à quoi ressemble le travail de porteur-conducteur/porteuse conductrice au Canada. Cette description de tâches s’applique à l’ensemble des Chauffeurs-livreurs/chauffeuses-livreuses - services de livraison et de messagerie (CNP 74102).

Messagers/messagères

Description

Les messagers ramassent et livrent des lettres, des colis, des paquets, des messages et autres articles dans un même établissement ou d'un établissement à un autre. Ils travaillent dans des entreprises de messageries et d'autres établissements des secteurs public et privé.

Durée de la semaine de travail

Les Messagers/messagères travaillent généralement entre 35 à 40 heures par semaine.
Entre 35 à 40 heures

Tâches et fonctions

Voici les tâches et activités principales que les Messagers/messagères doivent effectuer, et certaines des exigences physiques que celles-ci impliquent :

  • ramasser, à pied, à bicyclette ou en véhicule, des messages, des lettres, des colis, des billets d'avion, des documents juridiques, des paquets, des chèques, des obligations, des valeurs et d'autres articles et les livrer, en main propre, aux services internes d'un établissement ou d'un établissement à l'autre dans les délais prescrits;
  • percevoir le paiement des articles livrés;
  • tenir un registre des articles reçus et livrés en se servant de dispositifs de saisie de données sur les livraisons.

Exigences physiques Aide - Exigences physiques

  • Manipuler manuellement du matériel
  • Faire des gestes répétitifs
  • Être assis

Exigences physiques

Les exigences physiques font référence aux activités physiques que le travailleur doit exercer dans le cadre de son travail. Les exigences physiques sont sélectionnées en fonction de la probabilité que les travailleurs doivent les exercer pendant au moins la moitié du temps qu’ils passent au travail.

Milieux de travail et employeurs

Voici quelques milieux de travail typiques où les Messagers/messagères travaillent et certaines de leurs caractéristiques principales :

  • Établissements des secteurs privé et public
  • Entreprises de messageries

Environnement de travail Aide - Environnement physique de travail

  • Travailler à l’intérieur dans un environnement contrôlé
  • Travail extérieur, exposé aux conditions météorologiques
  • Substances chimiques dangereuses
  • Travailler dans un véhicule ou équipement clos

Proximité physique avec les autres Aide - Proximité physique avec les autres

  • Assez proche (par exemple, partager un bureau)

Environnement de travail

L’environnement de travail est le milieu physique où les personnes travaillent. Les caractéristiques et les conditions de l’environnement de travail sont sélectionnées en fonction de la probabilité que les travailleurs y soient exposés au moins une fois par semaine.

Proximité physique avec les autres

La proximité physique avec les autres fait référence à la distance physique entre les individus dans le milieu de travail. La probabilité que l’emploi requiert d’effectuer des tâches en se trouvant physiquement proche d’autres personnes est évaluée sur une échelle à 3 niveaux : « Assez proche », « Proche » et « Très proche ».

Appellations d’emploi connexes

Voici quelques autres appellations d’emploi connexes en lien avec la même catégorie professionnelle (CNP 74102), ainsi qu’une liste de professions similaires :

  • conducteur/conductrice de véhicule de service de messageries
  • coursier/coursière - service de messageries
  • livreur/livreuse de service de messageries
  • livreur/livreuse de service postal
  • messager/messagère
  • messager/messagère d'établissement bancaire

Professions similaires Aide - Professions similaires

Professions similaires

Cette section comprend d’autres professions qui font partie de la même grande catégorie professionnelle que les Messagers/messagères dans la Classification nationale des professions (CNP). Ces professions exigent des qualifications similaires, mais elles impliquent des responsabilités différentes. Pour voir plus de professions similaires, consultez l’Outil de transition professionnelle.

Sources Système d’information sur les professions et les compétences & Classification nationale des professions

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